近日，湖北省高校統戰理論研究會第38次學術年會召開，表彰2023年全省高校統戰理論和工作實踐創新成果。我院帕力哈提·阿不都熱蘇力撰寫的《以六個課堂教育體系鑄牢中華民族共同體意識》喜獲2023年湖北省高校統戰理論研究二等獎。

我院選送的論文以學院少數民族學生為研究對象，通過一線調查與案例分析，提出以六個課堂教育貫穿大學生教育的各個環節，打造多維路徑貫通、功能互補的育人體系，獲得了專家的認可。

學院黨委一直高度重視統戰工作，聚焦立德樹人，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，深化民族團結進步教育，促進師生交往交流交融。下一步，學院将持續強化教育引導、管理服務、體制機制的創新，加強對學院少數民族學生的教育培養，為鑄牢中華民族共同體意識教育提質增效。

據悉，本次統戰理論研究論文由省委統戰部、省社會主義學院、省委教育工委組織相關專家評審，共評選出一等獎6篇、二等獎18篇、三等獎30篇、優秀獎20篇。