張桂平,女，中共黨員，教授，碩士研究生導師，華中科技大學工商管理博士研究生畢業，系武漢人力資源管理協會理事。熱愛教學，潛心科研。承擔人力資源管理、勞動經濟學等課程教學工作。在國家基金委權威期刊及其他CSSCI等期刊發表論文20餘篇。主持教育部以及省市重點課題多項。

一、以第一作者發表的主要科研論文如下

1.張桂平,朱宇溦.挑戰性壓力對員工創造力的影響——基于挑戰性評價與服務型領導的作用機制[J].軟科學,2021,35(07):91-97.（CSSCI期刊）

2.張桂平,劉玥.社會責任型人力資源管理對員工主動服務行為的影響機制研究[J].中國人力資源開發,2019,36(05):6-21.（CSSCI期刊擴展版）

3.張桂平.職場排斥對員工親組織性非倫理行為的影響機制研究[J].管理科學,2016,29(04):104-114.( CSSCI期刊，國家自然科學基金委A類期刊）

4.張桂平,廖建橋.挑戰性-阻斷性壓力對員工敬業度的影響機制研究[J].科研管理,2015,36(02):152-159.（CSSCI期刊，國家自然科學基金委A類期刊）

5.張桂平,廖建橋.科研考核壓力對高校教師非倫理行為的影響研究[J].管理學報,2014,11(03):360-366.（CSSCI期刊，國家自然科學基金委A類期刊）

6.張桂平.組織安全氣候對安全績效的作用機制研究[J].軟科學,2013,27(04):61-64.（CSSCI期刊）

7.張桂平,廖建橋.科研壓力對高校學術不端行為的作用機制研究——組織支持和學術自尊的調節效應[J].科學學研究,2012,30(12).（CSSCI期刊，國家自然科學基金委A類期刊）

8.張桂平.知識型團隊内隐合作的驅動因素研究[J].圖書情報工作,2011,55(18):99-102.（CSSCI期刊）

9.張桂平,廖建橋.國外員工主動行為研究新進展探析[J].外國經濟與管理,2011,33(03):58-65.（CSSCI期刊）

10.張桂平.企業目标績效考核的風險與規避策略[J].中國人力資源開發,2010,(06):25-27.（CSSCI期刊）

11.張桂平,廖建橋.組織中的攻擊性管理:理論、影響機制與最新研究進展[J].科學學與科學技術管理,2009,30(10):165-170.（CSSCI期刊，國家自然科學基金委B類期刊）

12.張桂平,廖建橋.用“圈子”文化管理員工沉默行為[J].中國人力資源開發,2009,(06):29-31.（CSSCI期刊）

13.張桂平,蘭珊.社會排斥對大學生攻擊行為的影響機制——焦慮情緒和自戀型人格的内在機理[J].教育學術月刊,2020,(03).（CSSCI擴展版）

14.張桂平,嶽秋冉.科研壓力對理工科博士研究生創造力的影響——仁慈型導師的影響邊界[J].中國成人教育2019,(18):25-27.（北大核心）.

15.張桂平,劉玥.社會排斥對大學生心理和行為的影響及對策研究[J].教育學術月刊,2019,(03):47-54.（CSSCI擴展版）

16.張桂平,李太,劉玥.大學生上行社會比較傾向對社會阻抑行為的影響機制研究[J].黑龍江高教研究,2017,(10).( CSSCI擴展版）

17. 張桂平,朱宇溦.挑戰性-阻斷性壓力對大學生旺盛感的影響[J].77779193永利官网學報,2021,36(03):19-23.

18.張桂平,王茹.大學生社會排斥行為誘發因素的紮根研究[J].教育學術月刊,2016,(03):77-84.（CSSCI擴展版）

19.張桂平,廖建橋,劉文興.科研收益預期對高校教師非倫理行為的作用機制[J].高等教育研究,2011,32(05):29-36.（CSSCI期刊,高等教育類權威期刊）

二、主持完成的主要課題包括：

1.主持教育部人文社科青年研究項目“員工建言行為對組織安全績效的影響機制研究”（批準号：10YJC630376）

2.主持教育部人文社科規劃項目“中國情境下差序式領導對員工親組織非倫理行為的影響機制研究”（批準号17YJA630129）

3.主持全國教育科學規劃項目“大學生校園排斥行為研究：結構、誘發因素及影響”（批準号：DEA130233）

三、省（部）級及以上獲獎情況

2022年獲批湖北省第八屆高等學校教學成果一等獎1項：《二維融合四化協同的經濟管理類課程建設改革與實踐》（排名第三）

聯系方式：501902093@qq,com